Sesión 64: Importancia de las cuencas

 

TERCER GRADO

COMUNICACIÓN

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 64

Sintetizamos la información sobre la importancia de las cuencas en un organizador

Estimados alumnos, siempre pensando en que cada uno de ustedes se encuentre de la mejor manera, viviendo ese espíritu navideño a pesar de las circunstancias les recuerdo que no debemos de olvidar los protocolos de salud. Finalizamos la semana con la siguiente sesión:

Observamos la siguiente imagen:

Respondemos: 

·        ¿Por qué es importante las cuencas en el Perú?          

·        ¿Para qué debemos proteger las cuencas hidrográficas? 

·          ¿Crees que las cuencas hidrográficas son vitales para la supervivencia humana?

 ¿Por qué?

Elabora un organizador sobre la importancia de las cuencas a través de un texto expositivo   para mejorar el proceso de destilación del agua con el apoyo de la comunidad.

Nos informamos:

Seguimos los pasos:

ACTIVIDAD: (portafolio)

1.   Redacta la información que la lectura te presenta de acuerdo con la estructura de un texto expositivo. Te sugiero el siguiente esquema:

Reflexiono y respondo:

1. ¿Qué aprendí hoy sobre la importancia de la cuenca hidrográfica?

2. ¿Para qué me servirá mi texto expositivo?

Si deseas más información del tema ingresa:

https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=vKA1eCuCHiI

https://www.youtube.com/watch?v=iB6_yIsb2F8

 Sesión 64 descargable 

Lic. Ana Nonalaya Barra cel. 930659304

 

SESIÓN  64

RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA ESCRIBIR UN TEXTO EXPOSITIVO

CRITERIOS	EXCELENTE	BUENO	REGULAR	DEFICIENTE
TEMA	Selecciona el tema de manera asertiva.	Selecciona el tema de manera efectiva	Selecciona el tema en general.	No selecciona un tema específico
COHESIÓN Y COHERENCIA DE IDEAS	Sus ideas son de orden secuencial en dirección al tema.	Sus ideas son genéricas y algunas direccionadas al tema.	Sus ideas son complementarias al tema.	Sus ideas son fuera del tema.
VOCABULARIO	Utiliza un vocabulario muy elocuente	Utiliza un vocabulario común	Utiliza un vocabulario poco común	Su vocabulario es muy deficiente.
REDACCIÓN	Su redacción    es sin ningún margen de error	Su redacción presenta un error	Su redacción presenta pocos errores	Su redacción presenta muchos errores.