TERCER GRADO
COMUNICACIÓN
SESIÓN DE APRENDIZAJE N°37
Planificamos y escribimos
la primera versión de una infografía sobre prácticas de vida saludable en el
contexto de la nueva convivencia social
Queridos
estudiantes, aún en tiempos difíciles pedirle a cada uno de ustedes que siempre
estén al pendiente del cuidado y protección en unión familiar, seguramente
tomando las previsiones al máximo, por lo que pido a cada uno de ustedes la
estabilidad emocional, hoy vamos a trabajar una nueva sesión.
Plan lector:
Lee atentamente el texto:
Actividad:
¿Cuál
es el tema de la lectura?
Respondemos:
·
¿Qué es una infografía?
·
¿Para qué me sirve una infografía?
·
¿Crees que en una infografía se puede presentar
prácticas de vida Saludable y la nueva convivencia social? ¿Cómo?
Planifica y escribe la primera versión a través de
una infografía sobre prácticas de vida saludable en el contexto de la nueva
convivencia social, para redactar la versión final.
Jóvenes: atento(a)
Apóyate de tu portafolio y los insumos que elaboraste hasta el momento:
ficha técnica, infografía referido a la alimentación y vida saludable; como
lograr nuestro bienestar emocional de nosotros y nuestra familia.
2º Revisa algunas infografías. Aquí un ejemplo:
3º’ ¿Cómo voy a organizar todas estas ideas?
-
El propósito de
mi infografía es: _________________________________________________________
-
El público al
que está dirigido mi infografía es:___________________________ y tienes estas
características:____________________________________________________________________________.
4º Organiza y jerarquiza
tus ideas en un cuadro sinóptico sobre el tema, subtemas e ideas principales.
Este esquema te será útil
5º Ahora que ya tienes organizado tus ideas en el cuadro sinóptico: elige
los aspectos del tema, selecciona la imagen central, mapas, cuadros, fotos, etc.
Como elaborar la versión final de tu infografía
1. Define el título y colócala en la parte superior de
tu infografía (Redacta la bajada muy breve)
2. Determina la ubicación de la imagen central.
Eligiendo el mejor lugar.
3. Escribe los subtítulos o aspectos a desarrollar de
acuerdo a los subtemas.
 |
Revisa la versión preliminar de tu infografía
1. Lee los textos y luego asócialas con las imágenes.
Lee de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha.
Lee de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha.
3. Si encuentras alguna
incoherencia es momento de corregir. Recuerda en esta etapa la idea clave es: “Cambiamos o borramos algo
para mejorar”
ACTIVIDAD: (portafolio)
1.
Escribe la versión preliminar de tu infografía
cuyo tema es:” Practicas de vida saludable en el contexto de la nueva
convivencia social”.
Reflexiono y respondo:
1. ¿Qué aprendí hoy sobre la redacción de una infografía?
2. ¿Para qué me servirá esta primera versión de la
infografía?
Si deseas más información del tema ingresa a:
Lic.
Ana Nonalaya Barra cel. 930659304
SESIÓN 37
RUBRICA PARA EVALUAR UNA
INFOGRAFÍA
CRITERIOS
|
EXCELENTE
|
BUENO
|
ADECUADO
|
A MEJORAR
|
TEMA
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Selecciona el tema de manera asertiva.
|
Selecciona el tema de manera efectiva
|
Selecciona el tema en general.
|
No selecciona un tema específico
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USO DE IMÀGENES Y TEXTO
|
Utiliza imágenes que representa conceptos con
variedad de colores.
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Utiliza imágenes que representan conceptos.
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Utiliza imágenes reducidas y no presenta conceptos.
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No utiliza ni
conceptos ni imágenes que representan el tema.
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ESTRUCTURA
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Presenta una estructura firme y acorde a lo establecido.
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Utiliza en su estructura solo imágenes y algunos
textos.
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Utiliza las imágenes, pero algunas no son adecuadas
al tema.
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Solo utiliza algunas imágenes.
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VOCABULARIO
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Utiliza un vocabulario muy elocuente
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Utiliza un vocabulario común
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Utiliza un vocabulario poco común
|
Su vocabulario es muy deficiente.
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REDACCIÓN
|
Su redacción
es sin ningún margen de error
|
Su redacción presenta un error
|
Su redacción presenta pocos errores
|
Su redacción presenta muchos errores.
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