Sesión 54: Escribimos la versión final de un texto

 TERCER GRADO

COMUNICACIÓN

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 54

Revisamos, corregimos y escribimos la versión final de

 un texto con propuestas para promover la actividad 

física de las y los adolescentes

Estimados alumnos, esperando que cada mañana despierten con todos lo ánimos para seguir adelante y recordándoles que no deben olvidar los protocolos de seguridad, Hoy trabajamos la sesión final de esta semana.

Observamos la imagen y nos imaginamos:

Respondemos:

·        ¿Qué beneficios trae al adolescente practicar la actividad física?

·        ¿Qué tipos de ejercicios debe practicar?

·   ¿Crees que la práctica frecuente de la actividad física en las y los adolescentes mejorará su estado de ánimo? ¿Por qué?

Escribe y publica la versión final de su propuesta sobre como revertir la situación actual de los y las adolescentes con respecto a la actividad física insuficiente a través de un texto, para mejorar su calidad de vida actual.

Nos informamos:

         Luego de haber elaborado tu propuesta para promover la actividad física en las y los adolescentes, ahora te proponemos que redactes la versión final de tu texto.

Revisa tu propuesta

Utilizando la lista de cotejo, revisa y realiza los reajustes correspondientes:

ACTIVIDAD: (portafolio)

1.   Escribe  la  versión final de tu texto con propuestas  para promover que las y los adolescentes  realicen  mayor actividad física teniendo en cuenta las  conclusiones de las lecturas y esquemas  anteriores. Comparte con tu familia y envía a tu docente.

Reflexiono y respondo:

1. ¿Qué aprendí sobre la importancia de la práctica de la actividad física en las y los adolescentes?

2. ¿Para qué me servirá esta amplia información?

Si deseas más información del tema ingresa a:

https://www.youtube.com/watch?v=RbiMv4uRwq0

https://www.youtube.com/watch?v=XpT1BRLJZbI

 Sesión 54 descargable

Lic.  Ana Nonalaya Barra cel. 930659304

 

 SESIÓN 54

 RUBRICA DE EVALUACIÓN PARA ESCRIBIR PROPUESTAS

CRITERIOS	3	2	1	0
IDEAS PRINCIPALES Y SECUNDARIAS	El texto presenta  ideas principales y secundarias del tema tratado .	El texto presenta ideas del     tema tratado.	El texto presenta algunas ideas del tema tratado.	El texto no presenta ideas del tema tratado.
COHESIÓN Y COHERENCIA DE IDEAS	Describe las propuestas con cohesión  y coherencia.	Describe las propuestas con cohesión.	Describe  algunas propuestas  con cohesión.	No describe propuestas.
LENGUAJE	Utiliza un lenguaje adecuado a los destinatarios.	Utiliza un lenguaje común a los destinatarios.	Utiliza un lenguaje poco común a los destinatarios.	Utiliza un inadecuado a los destinatarios.
REDACCIÓN	Utiliza correctamente los recursos ortográficos y caligráficos.	Utiliza los recursos ortográficos y caligráficos ,adecuadamente.	Utiliza los recursos ortográficos y caligráficos con algunos errores.	Utiliza los recursos ortográficos y caligráficos con muchos errores.